Katerina Aksonova.
    Ikke elske.

    Rita: Jeg ber Dem, la meg få vite hva det er.
    Jonathan: Jeg kan virkelig ikke si Dem.
    Rita (dystert): Jeg er kommer hit for å søke arbeide. Jeg har også noe å være stolt og glad over. Jeg overser viselig ikke noe.
    Jonathan: Jeg vet sannelig ikke. Jeg begriper aldeles ikke.
    Rita (forstyrret): Jeg hører du har vært oppe og spurt eter meg.
    Jonathan: Jeg skulle gladelig arbeide netter og dage for deg, bære sorg og savn for din skyld. Jeg kom ave innom for å si hei og ta en kopp kaffe med min gamle kompis... Jeg visste ikke at dette kom til å skje. Jeg snakker sant.
    Rita: Jeg blir urolig når du ikke er hos meg.
    Jonathan: Jeg har gått og tenkt på Dem hele dagen.
    Rita: Jeg synes alltid her blir så uhyre fornøyelig når De kommer.
    Jonathan: Jeg orker det ikke. Jeg er ikke så hjertet at jeg ubetinget skulle fordømme en mann for en sånn enkeltstående handling skyld.
    Rita: Jeg forsikrer deg, det ville vært meg umulig å arbeide sammen med ham; jeg folet bokstavelig et legemlig illebefinnende i slike menneskers nærhet.
    Jonathan (usikker): Jeg kan ikke finne på noe som duer; alt sammen blir så tåpelig, så intetsigende.
    Rita: Jeg vil gjøre alt hva du har lyst til.
    Jonathan: Jeg forsikrer deg, det virker høyst pinlig på meg. Jeg er den skyldige.
    Rita: Jeg synes ikke jeg kan tenke meg at det skulle bli nødvendig.
    Jonathan (griper hennes hender): Jeg elsker deg ikke mer.
    Kort taushet.
    Rita: Jeg vil så inderlig gjerne være deg til tjeneste. Jeg kunne da ikke falle på å gjøre deg imot. Jeg bryr meg slett ikke om noe. Jeg har rent glemt det alt sammen.
    Jonathan: Jeg er så oppsatt på galskap i dag.
    Rita: Jeg gjorde det jo av kjærlighet.
    Jonathan (hast): Jeg syntes De nylig selv sa... Jeg kjenner igjen en sannhet når jeg hører den.
    Rita: Jeg har ikke fortalt deg det store. Jeg elsker deg ikke mer.



    "Skuespill"
    Main.

    Vennligst send dine brev til: aksioma@neonet.ua.

Enhver reproduksjon av dette dokumentet delvis eller i sin helhet er strengt forbudt. For pedagogiske formål bare.
Copyright © 2003-2016. All rights reserved